martes, 21 de diciembre de 2010

Decoración navideña en el colegio

El eclipse total de Luna

No se ha visto en la península porque ya había amanecido. Las nubes han impedido ver la alineación de la sombra del Teide con la Luna. Ha llegado a su totalidad a las 8:40 de la mañana(7:40 en Canarias). Este eclipse ha coincidido con el solsticio de invierno.

Podéis ver el vídeo pinchando AQUÍ

lunes, 20 de diciembre de 2010

Esta noche se producirá un eclipse lunar total

 El Instituto de Astrofísica de Canarias explica que en la madrugada del 21 de diciembre, minutos antes de la salida del Sol, se podrá observar una imagen única: la sombra del Teide sobre la atmósfera, coincidiendo con el amanecer, apuntará directamente a la luna eclipsada en una alineación casi perfecta. El eclipse de luna total se produce debido a que La Tierra se interpondrá por espacio de algo menos de dos horas entre el Sol y la Luna, que se halla en fase de plenilunio o luna llena, y la sombra de nuestro planeta irá poco a poco ocultando al satélite hasta taparlo por completo.
En Canarias esto ocurrirá a las 7:40 de la mañana del martes (8.40 horas, en horario peninsular). En un eclipse total de Luna, ésta no desaparece por completo, pues los rayos del Sol, refractados en la atmósfera terrestre, pueden incidir e iluminar la superficie lunar que se verá en tonalidades rojizas desde La Tierra.

Historia de la Navidad

domingo, 19 de diciembre de 2010

Santuarios de Belén

En Belén 3 santuarios han preservado durante milenios la historia del nacimiento y el inicio de la vida de Jesús.

El Campo de los Pastores está localizado en Bet Sahur, a 3 kilómetros del centro de Belén. Del lado de las grutas está la capilla franciscana, construída en el año 1924, sobre los restos de un monasterio bizantino. Los frescos de la capilla invitan a una profunda meditación en el lugar.

La Basílica de la Natividad es la iglesia más antigua de Tierra Santa, una verdadera joya de la historia del arte. En 326 su construcción fue ordenada por Santa Elena, madre del emperador romano Constantino.

Desde los primeros siglos del cristianismo se venera como el lugar del nacimiento de nuestro salvador Jesucristo. La gruta es pequeña pero dentro esconde un tesoro del testimonio de la Encarnación, del nacimiento del hijo de Dios.

En 1717 los franciscanos colocaron una estrella de plata con catorce puntas y una inscripción latina que dice: "Aquí, de María virgen, nació Jesús".

Los franciscanos vinieron a venerar este lugar junto con san Francisco en el siglo XIII en 1219, seguramente cuando obtuvo el permiso del sultán para visitar los lugares santos. Los franciscanos oficialmente ofrecieron sus servicios a este santuario en 1347.

El otro santuario es la gruta de leche, que de acuerdo a la tradición apócrifa es el lugar en donde María se escondió para amamantar al niño Jesús. Para los historiadores puede ser el lugar donde la sagrada familia vivió antes de la fuga a Egipto. La gruta es un lugar de devoción para mujeres cristianas y musulmanas de la región. Con el aumento del número de peregrinos en 2007 fue restaurada para permitir el ingreso al mayor número de personas.

Una coleccionista gallega decora su casa con 212 belenes

En casa de Carmen ya no hay hueco para más. En cada estante, mesa o rincón tiene un nacimiento. Sus 212 belenes lo ocupan todo. Carmen colecciona belenes desde que diez años, cuando sus padres le regalaron uno de barro.
Para fabricar sus belenes utiliza materiales de todo tipo: cera, plata, madera o incluso los hay con cerillas. También, hay belenes con música y con figuras que bailan. El más diminuto está hecho con un dedal.

Para ver el vídeo pincháis AQUÍ

sábado, 18 de diciembre de 2010

Para leer y ser feliz

La autora británica Julia Eccleshare ha reunido "1001 libros infantiles que hay que leer antes de crecer". Relatos de todos los tiempos, clásicos de Andersen o los hermanos Grimm y, entre los españoles, historias de Elvira Lindo, Laura Gallego, Bernardo Atxaga y Gustavo Martín Garzo.
Un trabajo largo y pormenorizado que ha contado en cada país con expertos en literatura infantil y juvenil. En el caso de España, esta tarea ha recaído en Estrella Borrego, cordobesa afincada en Barcelona, quien ha escrito los textos de presentación de la casi treintena de cuentos españoles elegidos.Ella afirma: "El libro es una joya para quien le guste la literatura infantil y juvenil, también para padres y profesores que buscan fomentar la lectura entre los niños".

Más información pinchando AQUÍ

Mi felicitación navideña para todos

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ESPERO QUE OS GUSTE.


viernes, 17 de diciembre de 2010

Cuento de navidad

Para que os animéis a escribir cuentos navideños, aquí tenéis éste:

Solo la escuela enseña a convivir


La enseñanza obligatoria debe tener lugar en el aula,y no en casa. El Tribunal Constitucional ha cerrado, con una sentencia contundente, el debate abierto en torno a las familias que rechazan para sus hijos la enseñanza oficial y prefieren educarlos en casa. El fallo conocido ayer deja claro que la libertad ideológica no otorga a los padres la facultad de elegir para sus hijos una educación ajena al sistema oficial, porque el derecho es del menor.

 Expertos en educación defienden que la escuela no es solo lugar de transmisión de conocimientos, sino también un espacio clave para la socialización.
"El sistema educativo actual favorece y potencia en nuestros alumnos aspectos como la socialización, permite hacer partícipe de la educación a todos y garantiza la igualdad de oportunidades educativas sin tener en cuenta la economía de sus familias", añade una maestra de Barcelona.

jueves, 16 de diciembre de 2010

Nueva edición de la nueva Ortografía

Esta edición, la primera verdaderamente panhispánica, ha sido elaborada por las veintidós Academias de la Lengua Española durante ocho años, es "más científica, coherente y exhaustiva" que la de 1999 y nace con la vocación de ser una "Ortografía para todos" y de servir "a la unidad" del idioma.

A partir de ahora, quienes escriban "guion" y truhan" con tilde cometerán falta de ortografía, pero, si lo desean, podrán ponerle acento gráfico al adverbio "solo" y a los pronombres demostrativos, según se desprende de la nueva edición de la Ortografía, presentada hoy.

Podéis leer más pinchando AQUÍ

Santa Claus nos felicita las Navidades


Frenética actividad en Rovaniemi, en Finlandia, en la aldea donde vive Santa Claus. Se ultiman preparativos para el largo viaje que Santa tiene que hacer alrededor del mundo para repartir regalos a los niños.
Cientos de pequeños se han trasladado hasta esa zona para conocer en persona a Santa Claus. Él les recibe, les escucha, y se hace fotografías con ellos. Y los niños tienen también oportunidad de jugar con la nieve.
En el interior de la casa de Santa Claus, sus ayudantes no paran. Reciben las cartas de los niños, las distribuyen, las colocan, y preparan los juguetes solicitados. Este año, por cierto, los videojuegos han sido el presente más solicitado.
Mientras tanto, Santa Claus cuida a su reno Rudolf y prepara su gran saca de regalos. Antes de despedirse, nos felicita las Navidades en varios idiomas.

El vídeo lo podéis ver pinchando AQUÍ

miércoles, 15 de diciembre de 2010

Se acerca la Navidad

En este tiempo tan especial, tan entrañable, tan familiar...podéis disfrutar aprendiendo este nuevo villlancico. Se titula "El Hijo del Carpintero". Aquí tenéis el vídeo.

Comienza la vuelta al mundo científica

Lienzo que describe la expedición,en 1789, de las dos corbetas Descubierta y Atrevida, en su singladura de circunnavegación que lideró el marino Alejandro Malaspina y que duró cinco años.

Un total de 250 científicos de 19 instituciones españolas y en colaboración con 16 extranjeras participan en la campaña oceanográfica Malaspina que dará la vuelta al mundo durante siete meses. El buque Hespérides zarpa hoy 15 de diciembre de 2010 de Cádiz con destino Río de Janeiro rememorando la partida desde este mismo puerto, en 1789, de las dos corbetas Descubierta y Atrevida de la expedición de circunnavegación que lideró el marino Alejandro Malaspina y que duró cinco años.

Para más información podéis pinchar AQUÍ

jueves, 9 de diciembre de 2010

Todo un ejemplo: Una 'ciberabuela' desafía la brecha digital


Jamás había encendido un ordenador, pero se apuntó a un curso de Internet y ya se ha ganado a pulso el apodo de 'ciberabuela'.
Una mujer de 82 años de Monteaguado de las Vicarías ha creado su propio blog y es todo un éxito. Ahora Felicidad vive enganchada a las nuevas tecnologías.

lunes, 6 de diciembre de 2010

Día de la Constitución


Los actos conmemorativos del 32º cumpleaños de la Constitución comenzaron el pasado viernes con la lectura ininterrumpida de la Ley Fundamental que, al igual que el año pasado, corrió a cargo de alumnos de distintos centros educativos y representantes del mundo de la cultura, el deporte y el espectáculo. Después de la cita de hoy, la celebración continuará en el Congreso el martes y el miércoles con las tradicionales jornadas de puertas abiertas, una ocasión en la que los ciudadanos que así lo deseen podrán hacer un recorrido por las estancias más representativas del palacio y del edificio de ampliación de la Cámara Baja.

sábado, 4 de diciembre de 2010



Con casi tres meses de vida, los dos osos panda nacidos en el Zoo de Madrid se mudan. No abandonan el complejo, pero sí la incubadora donde han pasado la mayor parte del tiempo desde que nacieron el mes de septiembre.
Los dos cachorros ya superan los 4,5 kilos de peso y  miden casi 50 centímetros, por lo que sus cuidadores han decidido trasladarlos a una cuna mucho más grande donde estarán más cómodos. Y por ahora, ninguno de los panditas se ha quejad
Ya son auténticos osos pandas. Han comenzado a dar sus primeros pasos, ven perfectamente -las crías al nacer son ciegas- y tienen gran curiosidad por todo lo que les rodea.
Lo único que no ha cambiado es su alimentación. Siguen alimentándose de leche materna y los técnicos les dan varios biberones de leche al día, como refuerzo, porque hasta que cumplan los seis meses no empezarán a comer alimentos sólidos.

Bambú, alimento exclusivo de la especie

A partir de entonces se volverán locos por el bambú, que se convertirá en su único y principal alimento. Y cuando pase el invierno saldrán de su cuna y podrán dar sus primeros pasos por la pradera exterior.
Para entonces ya podrán tener nombre, porque la reserva china de Chengdu ha abierto un concurso para que los niños chinos escojan cómo se llamarán los cachorros.
Después, los niños españoles podrán elegir el que más les guste de las opciones que lleguen desde el país asiático.
Mientras tanto, y ajenos al revuelo que levantan, los pequeños pandas seguirán en su pagoda, comiendo, creciendo y jugando. Descubriendo cosas nuevas cada día y convirtiéndose en las nuevas estrellas del parque madrileño, como buenos herederos de Chulín.

viernes, 3 de diciembre de 2010

Celebración del día de la Constitución

Todos los alumnos de nuestro Centro están participando en diferentes actividades con relación al día de la Constitución. En concreto el nivel al que pertenezco, el tercero, se han planteado hacer fichas con sopas de letras, definiciones de conceptos: constitución, ley fundamental, democracia... Todos los alumnos aprenderán una canción sobre la Constitución con la música de "Tengo una muñeca vestida de azul". La letra de la canción es la siguiente:

La Constitución te hace conocer
cuál es tu derecho
y cuál es tu deber.
Yo tengo derecho a poder jugar
y debo las normas siempre respetar.
Yo tengo derecho a la educación
y debo en la escuela presta atención.
Yo tengo derecho a la sanidad
y debo cuidar mi higiene personal.
Yo tengo derecho a dar mi opinión
y debo escuchar con educación.
Yo tengo derecho a vivir en paz,
debo ser amigo y nunca pelear.
Y si mis derechos quiero hacer valer
nunca he de olvidar cuál es mi deber.

jueves, 2 de diciembre de 2010

El primer correo electrónico se envió en España hace hoy 25 años

Los españoles recibimos una media de 350 millones de correos electrónicos al día. Y cada vez son más las personas que los consultan a través de sus teléfonos móviles. El primer correo electrónico se envió en España hace hoy 25 años. Lo consiguieron unos científicos de la Universidad Politécnica de Madrid. Hoy hemos estado con ellos.
Podéis ver un vídeo pinchando AQUÍ

Muere el inventor de la bomba de neutrones

El físico Samuel T. Cohen, inventor de la controvertida arma nuclear conocida como bomba de neutrones murió el pasado domingo en su domicilio en Los Ángeles. Era considerado el padre de esta bomba ideada para matar únicamente seres vivos sin apenas causar daños materiales en los edificios y propiedades de la zona afectada por la explosión. Cohen la diseñó en 1958, Estados Unidos no la fabricó hasta la década de los ochenta y nunca, por fortuna, ha llegado a ser utilizada.

La bomba de neutrones o arma de radiación mejorada, en cambio, resulta letal para las células vivas. Es decir, que no destruye sino mata. La bomba atómica, además, tiene el ligero inconveniente de dejar contaminada la zona de deshechos radioactivos durante décadas, mientras que la de neutrones no supone ninguna amenaza para la civilización, ya que no daña el medio ambiente. Los críticos de este armamento acusaron a Cohen de crear un arma que hace asumible una guerra nuclear y que podría detonar un conflicto a gran escala que derivaría en una conflagración atómica.

 "Es el arma más sana y moral jamás concebida", dijo el propio Cohen en una entrevista con The New York Times poco antes de su muerte. "Es la única arma nuclear de la historia que hace que tenga sentido en hacer la guerra. Cuando la guerra termine, el mundo sigue intacto", añadió

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Día Mundial contra el sida

Cada año nacen en el mundo cerca de 370.000 niños con VIH y de ellos, casi la mitad pueden fallecer antes de cumplir dos años si no reciben el tratamiento que necesitan. Esas son algunas de las conclusiones que desprende de un informe de Unicef con motivo del Día Mundial de la lucha contra el sida que se celebra este miércoles.
Para lograr este objetivo, Unicef propone "centrarse en las comunidades más castigadas", como África Subsahariana, donde cada día hay cerca de mil recién nacidos que se infectan por vía  materna.
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Baobabs para aprender en familia

Sobre un inmenso baobab, cada niño construye su casa. En este planeta virtual en tres dimensiones, que se descarga gratuitamente al ordenador, los chavales de 6 a 12 años aprenden jugando, interactúan con los demás, mientras los padres participan activamente de su formación. "Baobab, el árbol de El Principito, es el único con un tronco tan grande que se puede vivir dentro. Vive en zonas muy secas y es capaz de retener líquido. ¿Qué ocurre si una semilla de Baobab crece en un planeta repleto de agua? Juegos, aventuras y desafíos esperan a quienes entren en este mundo", explica su creador, Xavi Valverde.

Este proyecto cien por cien español es gratis y de momento está disponible sólo para Windows, en cinco idiomas: español, inglés, portugués, francés y alemán.
Baobab Planet es un juego para niños, pero quiere reunir a toda la familia a su alrededor. Los chavales deberán construir su casa "sostenible", rescatar a monos, evitar que los pulgones se beban toda el agua y conocerán los diferentes tipos de pájaros, entre otras aventuras con las que desarrollan habilidades cognitivas, emocionales, sociales y de aprendizaje, que les servirán para ganar tokkens (moneda de cambio).

martes, 30 de noviembre de 2010

Un belén monumental marca el inicio de la navidad en Valencia

La Catedral de Valencia ha montado por tercer año consecutivo su "Belén Monumental". Son más de 400 figuras, algunas de 40 centímetros de alto, y cuya elaboración ha llevado nueve meses.

La recreación histórica se ha realizado siguiendo una tradición del siglo XVII. El año pasado, este Nacimiento recibió la visita de 350.000 personas.

España, estancada en el aprobado

A una semana de que se publiquen los resultados de la cuarta entrega del informe PISA de la OCDE, la consultora estadounidense McKinsey difunde un nuevo estudio que intenta desvelar los secretos para la mejora educativa. Este estudio sitúa a nuestro sistema educativo entre los que no han avanzado en una década, es decir, que el sistema español no consigue salir de lo que se podría considerar un aprobado.

El informe de McKinsey resume algunas soluciones que, aunque con matices, siempre están presentes:
- Mejorar las habilidades de enseñanza de docentes y la capacidad de gestión de directores.
- Evaluar a los estudiantes.
- Un buen sistema de recopilación, análisis e intercambio de datos.
- Revisar lo que los estudiantes deben saber, y ser capaces de hacer.
- Sistemas de recompensa para profesores y directores según el rendimiento.
- Políticamente, facilitar la mejora articulando objetivos, aspiraciones y prioridades del programa de reforma.

lunes, 29 de noviembre de 2010

FRACCIONES

1.- Concepto de fracción. 



Una fracción es una o varias partes iguales en que se divide la unidad.
Tres quintos es  una fracción que también se puede escribir así: 3/5. Aquí utilizaremos una u otra forma.
    La jarra está señalada en cuatro medidas. Está llena de leche hasta los 3/4. Falta de llenar  1/4.

   El cuadro está dividido en 8 partes. Están 3 coloreadas de rojo y sin colorear 5 partes, o sea 5/8.
   El rectángulo está dividido en 5 cuadrados: 2 están pintadas de marrón que son  2/5  del total y los otros 3 
están coloreados de azul, es decir, 3/5.
 En la fracción 3/5 distinguimos el numerador (3) y el denominador (5). Esto significa que que el rectángulo se 
ha dividido en 5 partes y hemos tomado 3.


2.- Lectura de una fracción.

   Si el denominador es un 2, la unidad fraccionaria es un medio; si es 3, un tercio; si es 4, un cuarto; si es 5, un quinto; si es 6, un sexto; si es un 7, un séptimo; si es 8, un octavo;, si es 9, un noveno y si es 10, un décimo. A partir de 11 en adelante se añade al número la terminación  avo.

   Ejemplos: 3/11, tres onceavos; 4/12 , cuatro doceavos; 4/25, cuatro veinticincoavos.

3- Números mixtos.

   ¿Cuánto valen 3/2 de pastel? Son tres mitades, es decir, un pastel entero y medio más. 3/2 = 1 y 1/2. Este es un número mixto, con parte entera y parte fraccionaria.
   Ejemplos: 6/5 = 1 y 1/5. Se lee uno y un quinto.


4.- Fracciones equivalentes.

  
A Montse le han dado 6/8 de la tableta de chocolate de la izquierda y a Juan 3/4 de tableta del dibujo de la derecha. Ambos han recibido la misma cantidad de chocolate.

Podemos obtener fracciones equivalentes por amplificación y por simplificación:
   Si los dos términos de una fracción los multiplicamos por 2, su valor no varía. 3/4 = 3x2/4x2 = 6/8.
   De la misma forma podemos decir que al dividir los dos términos de una fracción por un número su valor no se altera.
   Ejemplo: 6/8 = 6:2/8:2 = 3/4.

 5- Reducir fracciones a común denominador.

Dos métodos:
El de los Productos cruzados

Para reducir fracciones a común denominador se multiplican el numerador y denominador de cada fracción por los denominadores de los demás.


Las fracciones 4/5, 3/12, 22/6 y 4/15 tienen distinto denominador.
   Vamos a reducir a un mismo denominador las fracciones 2/3, 5/6 y 3/4.

   Multiplicamos los dos términos de fracción 2/3 por los denominadores de las otras dos (6 y 4).
  Multiplicamos  los dos términos de la fracción 5/6 por los denominadores de las otras dos (3 y 4).
  Multiplicamos los dos términos de la fracción 3/4 por los denominadores de las otras dos (6 y 3).

   Se han transformado en: 48/72, 60/72 y 54/72. 



El del mínimo común múltiplo 


Para ello se escribe como denominador común el m.c.m. de los denominadores y como numerador de cada fracción el resultado de dividir el denominador común entre cada denominador y multiplicarlo por el numerador correspondiente.


Si tomamos las mismas fracciones de antes:2/3, 5/6 y 3/4


Tenemos que buscar el m.c.m. de 3, 6 y 4 que es 12
Luego dividir 12 entre 3 y multiplicarlo por 4 y obtenemos la fracción 8/12
Después lo mismo 12 entre 6 y multiplicarlo por 5 y obtenemos la fracción 10/12 
Por último se divide 12 entre 4 y se multiplica por 3 y se obtiene la fraccción 9/12 


6.-Comparación de fraccciones 


Si las fracciones tienen igual denominador es mayor la que tenga el numerador mayor.
Si las fraccciones tienen igual numerador es mayor la que tenga el denominador menor.
Si las fracciones tienen distinto numerador y denominador se reduce primero a común denominador y luego se compara.


Para hacer actividades sobre todos estos conceptos pincha AQUÍ
Y también AQUÍ







 


La be sigue siendo be


Las academias del español acuerdan en la ciudad mexicana de Guadalajara mantener la ortografía con nuevas recomendaciones de uso.

La be sigue siendo be. Y la y griega no tiene por qué ser obligatoriamente ye. La uve puede conservar esa denominación, uve. Y sí y sólo pueden seguir acentuándose, si lo exigen el significado o la fonética. En definitiva, todo sigue igual con respecto a la ortografía del español, y esto lo han acordado por unanimidad las 22 academias del español reunidas en la FIL de Guadalajara. Los académicos han llegado a la conclusión de que no quieren imponer nada, ninguna novedad en la nueva ortografía razonada del español. Lo que quieren es hacer propuestas. En muchos sitios la be se llama grande o alta, la uve se llama be chica, en algunos contextos la y griega se llama ye, y la gente puede optar entre escribir solo con o sin acento.

El acuerdo se tomó por unanimidad.

sábado, 27 de noviembre de 2010

Reproducen cuadros famosos con muñecos de Playmobil


Se trata de una exposición que se puede ver en Bilbao y en la que se recrean conocidos cuadros de Goya como “Los fusilamientos del 3 de mayo” o “las Meninas” de Velázquez. Las figuras de esos cuadros son sustituidas por las figuritas de juguete.
Para ver el vídeo pincha AQUÍ

El árbol de Navidad más grande del mundo


Se ha convertido en la atracción del centro comercial de Hong Kong en el que lo han instalado; y no es para menos. 21 metros de altura, y cuatro millones de unidades de fibra óptica: un espectacular árbol de Navidad brilla con luz propia en ese escenario.
Su inauguración ha corrido a cargo de uno de los ganadores del Premio Nobel de Física el pasado año, conocido como 'el padre de la fibra óptica'. El profesor Charles K. Kao ha quedado encantado con el árbol de Navidad, por lo que representa para él y su descubrimiento.
La inauguración del árbol, además, se ha ligado a un evento en el que se recogerán fondos para la fundación que lleva el nombre del profesor, y que está dedicada a la investigación del alzheimer, un mal que él mismo empezó a desarrollar hace años.


Lo que hay que saber del español


Amistosa y receptiva. Esa es quizá la principal característica del ADN de la lengua castellana, ser muy amigable a otros sonidos y lenguas. Y eso es, precisamente, lo que le ha servido para crearse, evolucionar y expandirse. Un idioma de mil años, cuyo embrión procede del siglo III antes de Cristo con el latín vulgar del Imperio Romano, propagado y decantado por la península Ibérica durante 12 o 13 siglos, hasta que entre finales del siglo X y comienzos del XI se escriben las Glosas Emilianenses,textos bautismales, escritos en lengua romance guardados en el monasterio de Yuso, en San Millán de la Cogolla, en La Rioja (España). Luego, Alfonso X el Sabio (1252-1284) lo afianzaría al aceptar la escritura de obras importantes en esa lengua. Hasta que llega el descubrimiento de América, en 1492, y con él una segunda vida donde la clave es el mestizaje interminable. 

El valor económico de nuestra lengua, el número de los que la hablan, las palabras que la componen, su presencia en Internet. Expertos analizan la potencia y vitalidad de este idioma.
Podéis leer la entrevista pinchando AQUÍ

viernes, 26 de noviembre de 2010

Al 60% de los alumnos de Secundaria no les gusta estudiar


Que España tiene un problema con la Educación es algo conocido por todos. Conocido, sí, pero quizá no asumido. Tal y como apunta el psicólogo José Antonio Marina, “el sistema de excusas en el que nos hemos refugiado –en el que cada agente social echa la culpa del fracaso a los demás agentes, la familia a la escuela, la escuela a la familia, todos a la televisión, la televisión a los espectadores y, al final, todos al gobierno- es un efecto de este círculo vicioso”.

¿Por qué y en qué está fallando el sistema? ¿A qué llamamos fracaso escolar? ¿cómo viven los hijos la enseñanza y qué percepción tienen los padres? ¿cómo influye el entorno? ¿Y las nuevas posibilidades de ocio?

El problema y la solución, asunto de todosTodo ello se recoge en “En busca del éxito educativo: Realidades y soluciones”, un libro dirigido a asociaciones de padres y madres, educadores, ministerios y consejerías, escuelas de magisterio, asociaciones de directores de colegios e institutos, organizaciones de centros privados, facultades de Ciencias de la Información, sindicatos de profesores, medios de comunicación, diputados y alcaldes y sociedad en general.

Bajo la premisa de que todos somos parte del problema y la solución, el libro  pretende aportar, con un enfoque positivo y constructivo, propuestas desde la mayoría de ámbitos de la sociedad. El trabajo ha contado con profesionales de reconocido prestigio.

El Monopoly cumple 75 años



Ya hace 75 años que un americano en paro inventó este juego, y lo hizo de forma artesanal hecho con materiales casero.
En 1935 salió al mercado por un precio dos dólares y a partir de ahí todo fue sobre ruedas.
Mister Monopoly, el orondo millonario, mascota del juego, empezó a expandirse. Se vende en 111 países y se ha publicado en 43 idiomas. Mil millones de personas han jugado a ser un gran magnate inmobiliario ya sea sobre el tablero tradicional o en versión on line. Sus normas no han cambiado pero si sus versiones.
En tiempos de crisis, es la manera más rápida y divertida de enriquecerse, aunque sólo sea por un rato.
Se puede leer más pinchando AQUÍ

jueves, 25 de noviembre de 2010

Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer


El 17 de diciembre de 1999, la Asamblea General de la ONU declaró el 25 de noviembre como el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, e invitó a los gobiernos, las organizaciones internacionales y las organizaciones no gubernamentales a que organicen en ese día actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión pública respecto al problema de la violencia contra la mujer.

Desde 1981, las militantes en favor del derecho de la mujer observan el 25 de noviembre como el día contra la violencia. La fecha fue elegida como conmemoración del brutal asesinato en 1960 de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana, por orden del gobernante dominicano Rafael Trujillo (1930-1961).

El 20 de diciembre de 1993, la Asamblea General aprobó la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer.
«Mi campaña «Unidos para poner fin a la violencia contra las mujeres», y la Red de Hombres Líderes que puse en marcha el año pasado, han generado un impulso y un compromiso muy bienvenidos. Se está corriendo la voz de que la violencia contra las mujeres y las niñas no tiene cabida en ninguna sociedad y que no se debe seguir tolerando la impunidad de los perpetradores. En este Día Internacional, insto a todos, tanto a los gobiernos, la sociedad civil, el sector empresarial y los particulares, a asumir la responsabilidad de erradicar la violencia contra las mujeres y las niñas».
Mensaje del Secretario General en el Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia contra la Mujer, Nueva York, 25 de noviembre de 2010

Pedagogos y programadores españoles han creado los primeros videojuegos educativos

Dedicados para Educación Infantil y el primer ciclo de Primaria. Los alumnos podrán aprender, jugando, las principales materias. El primer colegio en probarlo está en Madrid.
Para ver el VÍDEO pincha AQUÍ

miércoles, 24 de noviembre de 2010

Ana Maria Matute logra el Premio Cervantes de Literatura


Pocos premios le faltaban ya en su haber a la novelista y académica Ana María Matute, nuevo Premio Cervantes, que, a sus 85 años, tiene a sus espaldas una extensa trayectoria literaria que se ha caracterizado fundamentalmente por su visión de la Guerra Civil y la posguerra desde una perspectiva infantil y adolescente, como parte que fue de la denominada generación de los niños asombrados que vivieron y quedaron marcados profundamente por ese aciago periodo histórico.
Matute está considerada como una de las mejores novelistas de la posguerra española, pero, a la par que denuncia social, su obra está imbuida de un mensaje poético y penetra en mundos líricos ambientados frecuentemente en el universo de la infancia y la adolescencia, eso sí.
Su posición preferente en la literatura infantil y juvenil le ha reportado multitud de prestigiosos premios literarios infantiles.
Además de académica de la Real Academia Española -la tercera mujer que accedió a un sillón-, es profesora invitada en varias universidades estadounidenses, como las de Oklahoma, Indiana y Virginia. Sus libros están traducidos en 23 idiomas.

Podéis leer su biografía y los premios que ha obtenido pinchando AQUÍ
Tras recibir el premio dijo. "¡Soy feliz, enormemente feliz!"
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martes, 23 de noviembre de 2010

La alfabetización digital, clave para la próxima década



En la era del desconcierto, del temor y del cambio continuo, ¿qué educación necesitamos?

Cuando se celebra el 50º aniversario de la editorial, la Fundación Santillana dedicará la 25ª edición de su Semana Monográfica de la Educación a asomarse al futuro, ese que cuando llega apenas se parece a lo que todos imaginaban. ¿Cómo es posible, entonces, prepararse para ello?
Juan Carlos Tedesco,ex ministro de Educación de Argentina, en el documento básico que ha redactado para arrancar estas jornadas, propone un rumbo que fije el destino a través de las turbulencias (esa búsqueda de sociedades más justas) y algunas políticas que funcionan para ese fin, como comenzar la educación a las edades más tempranas posibles o dar a los docentes la confianza y las herramientas que necesitan para enseñar a los hijos de la sociedad del conocimiento. Y será clave, a su modo de ver, dar a las futuras generaciones los instrumentos imprescindibles para comprender el mundo, con la alfabetización científica, y para desenvolverse en él, con la alfabetización digital. Sin esta última, dijo, las personas no tendrán acceso a los circuitos "por donde pasa la información más importante".
En esta misma idea abundó el ministro Gabilondo: "Ninguna exclusión es equiparable a la exclusión del conocimiento", dijo.
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lunes, 22 de noviembre de 2010

Juan Carlos I cumple 35 años de Rey



El 22 de noviembre de 1975, el rey apenas había dormido, había estado trabajando en su discurso hasta las cuatro y media de la mañana. La capilla ardiente de Franco todavia permanecía en el Palacio Real, pero el luto oficial se levantó por unas horas para que el Príncipe Juan Carlos sea proclamado Rey.
El rey juró trabajar por España, tuvo que enfrentarse a una Transición y a un golpe de estado. Hoy el Rey continúa defendiendo, por todo el mundo, los intereses de nuestro país.

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sábado, 20 de noviembre de 2010

Relatos para (re)educar

Homenaje a la figura del profesor



El docente es una persona a respetar. Un recordatorio, en tiempos en que la figura del maestro no goza del respeto de años atrás, que la editorial SM realiza en forma de relatos: 'La emoción de educar' -en el que colabora con un cuento la ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde-, y '21 relatos por la educación', con aportaciones de Saramago, entre otros.
Puede que hoy vivamos tiempos distintos, pero la educación sigue siendo el puente más importante de los que unen a nuestra sociedad con su propio futuro". La cita es de Fernando Marías, que firma el prólogo de '21 relatos por la educación'. Es una recopilación de textos breves sobre la educación y el papel de los educadores, adaptándose al entorno propio de los jóvenes: redes sociales, enamoramientos, traslados de ciudad, problemas en casa...El libro sigue así la línea de '21 relatos contra el acoso escolar', que ya publicara la editorial anteriormente.
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viernes, 19 de noviembre de 2010

Los mejores en ortografía

La alumna madrileña de segundo Bachillerato Blanca Pérez Alvear ha ganado hoy la fase española del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía al escribir correctamente los términos "provicero" y adarve". "Leyendo es como mejor se aprende", ha enfatizado la campeona en declaraciones a la prensa después de imponerse a los estudiantes representantes del resto de comunidades autónomas, Ceuta, Melilla y centros españoles en el extranjero.
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miércoles, 17 de noviembre de 2010

Para los padres: "El cachete duele pero no funciona"

Un cachete, una bofetada, un azote, una colleja, un capón, un zapatillazo... Son términos clásicos, con connotaciones no demasiado negativas y que muchos españoles tienen asociados a la educación de sus hijos. Utilizados de forma muy puntual, como último recurso, para marcar claramente un límite a un niño o a un preadolescente, un buen número de personas lo ven como algo eficaz.
Los padres aún recurren al castigo físico leve para desahogar su impotencia pese a su nula eficacia. Pero ¿vale como último recurso?

Leed más opiniones de profesores de psicología, de un filósofo y de un juez pinchando AQUÍ

martes, 16 de noviembre de 2010

El flamenco, el canto de la Sibila, "los Castells" y la dieta mediterránea, Patrimonio de la Unesco

De las cinco candidaturas españolas, el flamenco se presentaba por segunda vez tras un primer intento fallido en 2005.
Es una manifestación cultural que supone una seña de identidad en Andalucía y un icono de España en el mundo, un patrimonio oral transmitido de generación en generación y valorado por un pueblo que lo reconoce como parte de su identidad.
Más suerte ha tenido la dieta mediterránea, una candidatura trasnacional que ha entrado en la lista de la Unesco en el primer intento.
Una dieta que sigue vigente 9.000 años después de originarse y a la que los científicos le atribuyen cada vez más bondades.
Frutas, verduras, hortalizas, legumbres, aceite de oliva como grasa esencial, pescado y un consumo moderado de carnes y lácteos son los pilares de la alimentación mediterránea, y España, Grecia, Italia y el norte de Marruecos las zonas geográficas que tienen su "custodia compartida".
Junto a estas dos candidaturas, el comité de la Unesco ha reconocido la importancia de los "castells", las torres humanas que se levantan en las plazas de Cataluña desde hace doscientos años y que han llegado hasta los diez pisos, aunque sólo en dos ocasiones.
También es desde hoy Patrimonio Inmaterial el canto medieval de la Sibila, originario de la isla de Mallorca, un drama litúrgico y canto gregoriano que se interpreta en las iglesias de Mallorca en los maitines de Navidad.
Y la cetrería, un arte milenario, un tipo de caza en el que se utilizan las aves rapaces, especialmente el halcón peregrino.

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Nuevo récord mundial: Resuelve el cubo de Rubik en 6,77 segundos

El joven se llama Feliks Zemdegs y participaba en una competición para resolver el famoso cubo de Rubik durante el Día del cubo que se celebraba en Melbourne. Esta celebración fue el pasado domingo día 13 de noviembre.

lunes, 15 de noviembre de 2010

Ángulos

Se denomina ángulo a la sección del plano que queda comprendida entre dos semirrectas que se originan en un mismo punto, y están colocadas en distintas direcciones.


El punto en que se inician las semirrectas de denomina vértice del ángulo; en tanto que cada una de las semirrectas que lo delimitan, se denominan lados del ángulo.


Para pasar de grados a minutos, se multiplica x 60, de minutos a segundos se multiplica también x 60 y para pasar de grados a segundos se multiplica x 3600.

La suma de dos o más ángulos puede realizarse ya sea en forma gráfica, o en forma aritmética. En el primer caso, se dibujan los ángulos sumandos uno a continuación del otro, con el mismo vértice; y el resultado de la suma será un nuevo ángulo comprendido entre los lados exteriores del trazado.

Para sumar ángulos en forma aritmética, deben sumarse por un lado los grados, los minutos y los segundos respectivamente; y luego tener en cuenta que como cada 60 segundos forman un minuto, y cada 60 minutos forman un grado, debe hacerse el correspondiente ajuste del resultado:

ABC = 30° 45’ 13” + DEF = 42° 45’ 53”
Suma:
30° + 42° = 72°
45’ + 45’ = 90’
13” + 53” = 66” 


Resta de ángulos.
La resta — diferencia o sustracción — entre dos o más ángulos también puede realizarse ya sea en forma gráfica, o en forma aritmética. En el primer caso, se dibuja el ángulo minuendo (el mayor) y, dentro de él, el ángulo sustraendo (el menor), igualmente con el mismo vértice; y el resultado de la resta será un nuevo ángulo comprendido entre el lado superior (A-B) y el lado interior del trazado (A-E). 
Para restar ángulos en forma aritmética, debe procederse en forma similar a la suma, restando por separado los grados, los minutos y los segundos respectivamente; y luego reducir el resultado como se hiciera en la suma.


ABC = 42° 45’ 13” — DEF = 30° 55’ 53”
Conversión de ABC:
42° 45’ 13”
42° 45’=41°, 105°
105’ 13”=104°, 73°
Resta:
42° – 30° = 12°
104’ – 55’ = 49’
73” – 53” = 20”
Reducción:
No se requiere
Resultado:
ABE = 12°, 49’, 20”

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Ángulos  complementarios y suplementarios.
 
Dos ángulos son complementarios si la suma de sus ángulos es igual a 90o.
Si conocemos un ángulo, su ángulo complementario se puede encontrar restando la medida del mismo a 90o.
Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo complementario de 43o?
Solución: 90o  -  43o  =  47o

Dos ángulos son suplementarios si la suma de sus grados es igual a 180o.
Si conocemos un ángulo, su ángulo suplementario se puede averiguar restando la medida del mismo a 180o.
Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo suplementario de 143o?
Solución: 180o  -  143o  =  37o

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Más de 30.000 libros quedan 'en libertad' por las calles de Madrid

El rudo anglicismo es bookcrossing, aunque muchos en España lo llaman liberar libros o pasalibros. En castellano o en inglés, el concepto es el mismo: dejar un libro en cualquier rincón de la ciudad para que alguien pueda leerlo y, cuando acabe, vuelva a ponerlo en circulación. Y así indefinidamente, hasta que el libro aguante. La práctica nació en Estados Unidos en 2001 y se ha extendido poco a poco por todo el mundo. El Ayuntamiento de Madrid se ha unido ahora con una propuesta de calado: liberar 30.000 libros por la ciudad.
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jueves, 11 de noviembre de 2010

19 objetos de la tumba de Tutancamón regresarán a Egipto

Desde la otra vida y sin duda muy contento, Tutankamón va a ver cómo su tesoro funerario, actualmente en exposición en el Museo Egipcio de El Cairo, se incrementa con piezas desaparecidas.
El Metropolitan Museum de Nueva York reconoce la propiedad egipcia de las piezas, que han permanecido en sus fondos desde poco después del descubrimiento de la tumba de Tutankamón en el Valle de los Reyes en 1922. Los objetos serán devueltos a Egipto en junio de 2011 y se exhibirán en un lugar especial en las galerías dedicadas a Tutankamón en el Museo Egipcio de El Cairo, hasta que todo el conjunto se traslade al futuro Gran Museo Egipcio que se construye en Giza, y que está previsto se inaugure en 2012.
Algunas obras son: un perrito de bronce representado en un gracioso gesto de girar la cabeza, una pequeña esfinge de lapislázuli parte de un brazalete, un trozo de un mango y un gran collar con algunos abalorios.
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miércoles, 10 de noviembre de 2010

Mínimo común múltiplo y Máximo común divisor

Múltiplos: los múltiplos de un número se obtienen multiplicando dicho número por los números naturales 0, 1, 2, 3, 4, 5.....
Ejemplo: múltiplos del 7: 7x0=0; 7x1=7; 7x2=14; 7x3=21; 7x4=28; 7x5=35 ....
O sea son múltiplos del 7:, 0, 7, 14, 21, 28, 35, 42, 48, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98, 105, 112, 119, 126, 133, 140, 147, 154, 161, 168...
El mínimo común múltiplo (m. c. m.) de dos o más números es el menor múltiplo común distinto de cero.
  • Ejemplo: Averiguar el m.c.m. de 20 y 10:
    20: 20, 40, 60, 80...
    10: 10, 20, 30...
20 es el múltiplo menor que es común a ambos números.


Divisores: se obtienen dividiendo dicho número entre los números naturales y serán divisores aquellos cuya división sea exacta.
Ejemplo: divisores del 8: 1, 2, 4 y 8.

Las reglas de divisibilidad son criterios que sirven para saber si un número es divisible por otro sin necesidad de realizar la división.
Divisible significa que al dividirlo por ese número el resultado es una división exacta con resto cero. Por ejemplo, 30 es divisible por 5 porque al dividirlo por 5 el resto es cero 30:5=6.
Las reglas:
Un número es divisible por 2, 3 ó 5 si:
2
si termina en 0 o en cifra par Ejemplos 50; 192; 24456;
3
si la suma de sus cifras es múltiplo de tres Ejemplos: 333 (dado que 3+3+3 =9); 9 es un múltiplo de 3; (3x3=9)
5
si termina en 0 o en 5 Ejemplos 35; 70; 1115;
 
Más ejemplos de la Regla del 3 -> (la suma de los cifras debe ser un múltiplo de 3).


663---> 6+6+3= 15 ----> 3 x 5 = 15
12123---> 1+2+1+2+3= 9 ----> 3 x 3 =9;


El máximo común divisor (m.c.d.) de dos o más números es el número, más grande posible, que permite dividir a esos números.
  • Para calcularlo. De los números que vayas a sacar el máximo común divisor, se ponen uno debajo del otro, se sacan todos los divisores de los dos números y el máximo que se repita es el máximo común divisor (M.C.D.)
  • Ejemplo: Sacar el m.c.d. de 20 y 10:
    20: 1, 2, 4, 5, 10 y 20
    10: 1, 2, 5 y 10

martes, 9 de noviembre de 2010

Cambios en nuestra ortografía


La semana pasada, 11 representantes de las 22 Academias de la Lengua Española se reunieron en San Millán de la Cogolla (La Rioja) para cerrar el texto de la nueva edición de la Ortografía.
- Los nombres de las letras. Se unifican los nombres de algunas letras que variaban en las distintas áreas geográficas. Así, en la nueva ortografía se imponen la be y la uve a la be alta y be baja; la ye a la i griega, y la doble uve a la uve doble.
- Letras que ya no son. La ch y la ll quedan suprimidas formalmente del alfabeto. Las letras del abecedario serán 27.
- El solo y los demostrativos. La RAE recomienda no poner tilde ni a los pronombres demostrativos ni al adverbio solo, ya que el riesgo de confundirlos con los demostrativos que determinan a un nombre o el adjetivo solo se produce muy raramente.
- Guion, sin tilde. Palabras como guion, hui, riais, Sion o truhan se consideran monosílabos y, por lo tanto, no llevan tilde.
- 4 o 5 y no 4 ó 5. Hasta ahora, la conjunción "o" se escribía con tilde cuando aparecía entre cifras (4 ó 5 millones). Ya no.
- Catar y no Qatar. Se escribe Irak, Catar y cuórum y no Iraq, Qatar o quórum.

lunes, 8 de noviembre de 2010

AGRADECIMIENTO

Desde aquí agradezco al director Miguel Ángel Valdayo por el trabajo realizado en la confección de este blog.
Como profesora de apoyo lo utilizaré para que los niños puedan REFORZAR los conocimientos adquiridos, así como presentarles una serie de noticias interesantes de la actualidad que sirvan de comentarios entre ellos y yo.
Espero que todo salga bien.

domingo, 7 de noviembre de 2010

BIENVENIDA

Bienvenida a tu nuevo blog. Desde hoy podrás utilizarlo para colocar los trabajos de tus alumnos, sugerencias, fotografías, actividades, etc, o para que pueda servirte como herramienta de contacto con todos los familiares de los niños.
Espero que sepas aprovecharlo.
Saludos
Miguel A. Valdayo